jueves, 23 de diciembre de 2010

Fiesta de Navidad


Detalle del Belén, con las famosas maquetas de Don Jose.
El miércoles 22 de diciembre celebramos en la Escuela una fiesta que pretendía estrechar las relaciones entre todas las personas que durante este primer trimestre hemos convivido durante muchas horas y las que nos quedan por compartir, aprender, participar y disfrutar muchas otras cosas.
Hemos tenido momentos buenos y no tan buenos, pero seguimos todos ilusionados y dispuestos a dar lo mejor de nosotros mismos. ¡Parece un deseo de fin de año!, en realidad lo es, pero todos sabemos que nuestra ilusión es poderosa si sabemos extenderla a los que nos rodean.

Programa de la fiesta de Navidad:

9 a 11horas: Partidos de badminton, baloncesto y fútbol sala en el pabellón de deportes de Garrapinillos. Todos jugamos y lo pasamos estupendamente.

A las 11,15 h. la Concejala delegada de Acción Social y Juventud, Pilar Alcober, vino a compartir sus mejores deseos con nosotros y además trajo vestimenta y material deportivo (sudaderas del Real Zaragoza y unos cuantos balones) para los equipos de la Escuela. Aunque la visita fue corta, le agradecemos desde aquí su interés y su compromiso (se nota que ésta persona entiende el trabajo que hacemos aquí).

Pilar Alcober, regalandonos suaderas del Real Zaragoza

De 11 a 12 horas se realizó la presentación de las postales que durante estos días realizamos con todos los grupos. Al final realizamos el SORTEO de las postales que con distintas técnicas de elaboración, nos servirán para felicitar a nuestros seres mas queridos.
La fiesta terminó con un estupendo aperitivo en la biblioteca, donde contamos con la presencia de algún que otro famoso.


DESEAROS DESDE LA ESCUELA UNA FELIZ NAVIDAD A TODOS: Alumnos, padres, familiares, profesoras, personal de la Escuela, amigos…… TODOS.

Aquí están otras fotos del famoso día:


La cafetería se convirtió en un estupendo salón para recibir a nuestra Concejala y otros Jefes del Servicio, pudimos disfrutar de un estupendo montaje fotográfico-musical realizado por Iñaki (nuestro Terapeuta Ocupacional).

Los alumnos de la Escuela y nuestros mayores del programa Habil-e-dades.

A comer, a comer, que esto también une.
Nuestros chicos mayores apreciando el aperitivo

Padres, madres, exalumnos y amigos que quisieron participar de la fiesta y a los que agradecemos su asistencia.

Los adornos de mesas, paredes y techo, fueron realizados por los distintos grupos de la Escuela.

¡ Fraternidad !

Esta foto puede ser como el juego de buscar a Wally ¿Tú donde estás?




Terminamos la serie de fotos con lo que podría ser el monumento a Miguel Fleta o tal vez el homenaje al "Pastor de Andorra", interpretado por Jesús Colás (el profesor de prácticas de PCPI).

martes, 16 de noviembre de 2010

Rehabilitando nuestro entorno




La carretera que conduce desde la Escuela hacia Garrapinillos (Zaragoza), esta en su lado izquierdo flanqueada por una franja de terreno de dominio municipal, que se encuentra bastante degradada y abandonada.
El pasado año se realizó por parte de la Alcadía de Garrapinillos la regeneración de la parte más próxima al pueblo, pero evidentemente queda mucha superficie por rehabilitar.
Se trata de unos terrenos yermos, en donde en algunas partes quedan restos de lo que fue una plantación de olivos y otra parte convertida actualmente en un campo de motocros.
Hemos pensado desde la Escuela el empezar a trabajar en esa zona. Para ello hemos elaborado un proyecto de recuperación del espacio, en el que hemos contado con el apoyo del Alcalde de Garrapinillos D. Mariano Blasco y queremos extender nuestra actuación a los jóvenes del Colegio Gustavo Adolfo Bécquer de Garrapinillos, del cual esperamos su participación.
La rehabilitación del espacio ha empezado con la limpieza de restos orgánicos (principalmente ramas secas) y basuras de todo tipo. Hemos refaldado los pinos (corte de las ramas bajas), hemos desbrozado la zona de hierbas al objeto de tener un mejor acceso al talud de pinos y estamos intentando crear una rampa de tierra para facilitar el paso a los pinos.
Foto de pinos refaldados.
La última de las labores culminará con la plantación de vegetales autóctonos, ya sean árboles o arbustos, que busquen la biodiversidad y que puedan enriquecer este espacio tan degradado y olvidado.
Si esta labor la vamos manteniendo durante varios años y a su vez conservando lo ya rehabilitado, seguro que habremos hecho un buen trabajo.

jueves, 14 de octubre de 2010

30 días de curso

Ha pasado ya un mes desde que nuestros alumnos llegaran a la Escuela, nos hemos conocido unos y otros. El reto de todos nosotros sigue siendo lograr un adecuado clima de convivencia y respeto, necesario para alcanzar los objetivos establecidos para cada curso.
La motivación y el aprendizaje tienen que venir de la mano, lo mismo que los modos de comportamiento grupal, donde salen a relucir muchas veces carencias de sociabilidad y quienes carecen de ellas adoptan actitudes de lo mas variopinto. Hay que resistir por parte de alumnos y profesores estos primeros días, que resultan realmente duros.
¡Gente motivada es gente feliz!
Esta reseña tiene por objeto poder servir de aliento a todos y dar muchos ánimos para poder llegar a la meta final. También es una llamada a los padres para animarles a seguir la evolución de sus hijos en La Escuela, este detalle es fundamental para el desarrollo pleno de muchos alumnos (interés por lo que hacen nuestros hijos).

A todos nos gusta que valoren nuestro esfuerzo y nuestro interés, necesitamos una motivación mutua que interactúe de forma recíproca y que va vestida principalmente de afecto, cariño, disciplina y mucho respeto (luego ya vendrán otro tipo de motivaciones). Tambien estamos aprendiendo a ser un equipo y a responsabilizarnos del trabajo nuestro y el de nuestros compañeros.
Al final de este nuevo camino emprendido hace poco mas de un mes, acabaremos ganando todos. ¡Os lo aseguro!.

Pepe Aleson.

jueves, 9 de septiembre de 2010

Beatriz nos cuenta su estancia en la Escuela

Nuestra alumna Beatriz ha escrito para el blog sus experiencias durante este año en la Escuela:

Me llamo Beatriz y me gustaba la jardinería, el tema de las flores y todo eso. Estuve un año haciendo el vago por casa, hasta que miré por internet cursos y tuve la suerte de que me cogieran en la Escuela de Jardinería "El Pinar"La verdad es que no me podía quejar. Nada mas bajar de mi casa me recogía un autobús de la Escuela y estábamos desde las nueve de la mañana hasta las dos de la tarde. Además no era todo trabajo fuera, teníamos horas de clase en el aula y media hora de almuerzo. No nos podíamos quejar, pues también teníamos unos profesores excelentes, que tenían que aguantar bastante (conmigo la primera)
Mi aula era la de PCPI – "Programa de Cualificado de Profesionalidad Inicial", había que hacer de todo un poco. Lo que más me gustaba era estar afuera, al aire libre con las maquinarias (los cortacésped y el cortasetos), plantar alguna vez, lo que menos me gustaba era perfilar y binar la mala hierba, para mi que no estaba acostumbrada a trabajar me parecía cansado.
También me gustaba mucho mandar en todo lo que hacíamos (como si fuera la jefa).Los viernes íbamos al polideportivo a ponernos un poco en forma y allí a la hora de terminar, salíamos aseados.


Foto de Beatriz con sus compañeros y Jesús su "profe", repasando plantas
Yo y tres compañeros más: Abdela, Mohamed y Enmanuel, estuvimos seis meses en la Escuela y luego salimos a trabajar en prácticas a FCC, dos de mis compañeros juntos y nosotros separados. A mi, dio la casualidad que me toco el palacio de la Aljafería, un sitio con "presti". Fue un cambio totalmente diferente, entrábamos a las 7 y salíamos a las 3 de la tarde, menos 20 minutos de almuerzo. Estábamos muy vigilados en tema de cámaras de policía y teníamos que apuntar todos los días la hora de entrada mas la firma.
Me dedicaba a limpiar todo el parque y tambien me encargaba de dos patios, uno era de los más bonitos del palacio, el de Santa Isabel, cuidaba 6 naranjos con claveles debajo y un seto alrededor de todo, macetas, hiedra y una alberca con agua cayendo. En el patio de Armas había mucha hiedra, naranjos, laurel, había que regar todo y cada dos semanas quitar las malas hierbas con la azada.
Allí he sabido lo que es trabajar duro y saber lo que pasan nuestros padres para tener un duro. Ha conocido a mucha gente importante, policias, guardas de seguridad, escoltas y el presidente y más que no sabían quienes eran.
Ahora he vuelto el último mes a la Escuela y estoy muy contenta, ya lo echaba de menos. En estos días que llevamos estuvimos con mi profesora Mª Fe, estamos podando con tijeras los setos del jardín francés, las rosas secas y hemos mirado el riego con Jesús (mi profesor) y mas que haremos. Y con esto termino.

jueves, 5 de agosto de 2010

El 13 de septiembre empezamos!!

El trece de septiembre, lunes, empezarán los nuevos cursos y cuya duración coincidirá casi, con la del año escolar 2010/2011.

* Cursos previstos:
- Terapia Ocupacional.
- PCPI - Programa Cualificado de Profesionalidad Inicial.
- Operario de Viveros y Jardines.


Las vacaciones se van acabando, los músculos se tensan, las pulsaciones suben de ritmo, los preparativos están casi finalizados y dentro de nada ¡Plaf!, aquí estaremos todos conociéndonos y despegando hacia una nueva aventura pensada para aprender y disfrutar de ella junto con nuestros nuevos compañeros y profesores.
La ilusión ya hace días que ha florecido y en el huerto hemos sembrado una buena dosis de paciencia y esperamos una estupenda cosecha. El respeto, la educación y la cordialidad la traeremos cada uno de casa (como el almuerzo).

Alegría, que ya queda poco para vernos y conocernos todos.

¡AQUÍ OS ESPERAMOS!

martes, 6 de julio de 2010

¡Aquí, pintamos algo!

¡Aquí pintamos algo!
Estos meses de parada pedagógica, los utilizamos, entre otras cosas, para emprender labores de mantenimiento en la Escuela. Este año ha sido posible que un grupo de hombres y mujeres vinieran a lucir las descoloridas paredes de nuestras aulas y de la zona exterior.
Gracias a este grupo de personas tenemos una Escuela más radiante y con una mejor fachada.
Desde aquí agradecemos el trabajo realizado tanto por los autores materiales, como de las personas que en otras instancias lo han hecho posible, y no es que esté todo terminado, que aun falta una buena parte por pintar, pero parece ser que en septiembre volverán a seguir coloreando nuestras paredes.
Foto del grupo de artistas.

Foto del grupo (de izquierda a derecha y de arriba a abajo): Aicha, Armando, Dolores, Mariana, David, Fernando (el encargado) y Teresa.

¡Y de fondo una de sus obras de arte!

miércoles, 16 de junio de 2010

FIESTA DE FIN DE CURSO 2009-2010



Este próximo viernes 18 de junio, finalizan los cursos de Operario, Terapia Ocupacional y el Programa Cualificado de Profesionalidad Inicial (PCPI), a excepción de aquellos que están trabajando en contrato de prácticas en distintas empresas.




Están invitados todos los participantes a los distintos cursos realizados durante el año (Arte floral, Curso de Fitosanitarios, Casa de la Mujer…), así como los ex alumnos del pasado año, esperamos también a los familiares y amigos.
Resumiendo: Esperamos a todos aquellos que de una manera u otra hacen posible que la Escuela "El Pinar", sea.




Detalle el programa de actos:



9 horas: JUEGOS PARA TODOS (Traer ropa adecuada para la ocasión).
11 horas: EL CURSO EN IMÁGENES (Una visión, casi en 3 D de las imágenes más radiantes).
12 horas: FALLO DEL III CONCURSO FOTOGRÁFICO "El Pinar"
12,15 horas: ENTREGA DE DIPLOMAS, CONDECORACIONES, SEÑALAMIENTOS, ADVERTENCIAS Y PREMIOS.
12,30 horas: APERITIVO Y DESPEDIDA.


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Te esperamos, con la manos,
Abiertas como puertas,
Flores a raudales, esencia de un buen hacer .
Aprendimos a respetar, compartir, comprender….
Fuimos personas, luego aprendices
Esto es el fin, el ahora y principio.

Recogemos experiencia,
Sembramos ilusiones,
Empapadas de realidad,
Trabajamos para que trabajen,
Sean personas útiles y buenas.



De todas formas quedamos como siempre: ¡Abierto por vacaciones!
Siempre estaremos abiertos,
Que es la única manera de hacer nuestro corazón y nuestro trabajo más grande.
(Escaramuza literaria de Pepe)

¡ OS ESPERAMOS !

miércoles, 9 de junio de 2010

Visita a San Juan de la Peña




El día 27 de mayo acudimos con los alumnos a San Juan de la Peña. Habíamos preparado 6 equipos que debían rellenar unos cuadernillos con distintas preguntas sobre su localización, rocas, plantas y animales que viven en la zona, monasterios existentes y observaciones varias que fueran encontrando . Era una nueva estrategia para hacer que los alumnos prestaran mas atención a las explicaciones que los guías pudieran hacernos.





Llegamos a Santa Cruz de la Seros a las 10.30 horas, almorzamos, vimos un poquito el pueblo y con el autobús ascendimos hacia los monasterios. A mitad de camino paramos para poder ver los cortados y adivinar las distintas aves que viven en esos lugares. Vimos perfectamente los nidos de buitres y buitres en vuelo, nos hablaron de los alimoches e incluso de los quebrantahuesos, como rapaces carroñeras del entorno de los Pirineos.
Los guías nos contaron el tipo de roca del que estaba formado toda la zona y de cómo se había formado – Conglomerado – Roca sedimentaria de cantos rodados aglutinados con arcillas.
Continuamos el ascenso hasta la pradera de San Indalecio, donde dos grandes robles de 350 años cada uno nos dieron la bienvenida. Nos dividimos en dos grupos con tres equipos en cada uno y nos dirigimos al Mirador de San Voto.

Nos contaron todos los detalles de aquello especial que nos íbamos encontrando: Un nevero en ruinas, rastro de los pitos negros o picapinos, acebos, pinos silvestres, canto de carboneros garrapinos, orquídeas, tierra casi labrada por los hocicos de los jabalíes, piñas devoradas por ardillas y un montón de cosas mas. Al llegar al mirador teníamos enfrente los Pirineos, aún con gran cantidad de nieve.

**Tuvimos el placer de compartir la excursión con los mayores, que participarán en el proyecto de Habil-e-dades (ya os contaremos mas sobre este asunto).

Una estupenda excursión y un mejor paisaje para disfrutar los alumnos con sus familiares.
El otro día hicimos una puesta en común para recordar lo visto y lo cierto es que la memoria no le falla a nuestros alumnos, sin duda lo que mas les llamó la atención fueron los detalles que de los buitres nos dieron

viernes, 28 de mayo de 2010

El convenio de Guillermo

Nuestro alumno Guillermo, a raíz de los aspectos laborales trabajados en clase con su profesora Mª Fe (entrevistas de trabajo y curriculum, convenios, nóminas…) se le ocurrió elaborar lo que sería su "especial" convenio, con su especial dosis de humor:

"Convenio laboral 2010

Empresa: Chapuzalia S.A.

1.-Vestimenta:
El trabajador tendrá derecho a elegir la ropa acorde con sus gustos por muy cara que le cueste a la empresa, cuando la ropa se ensucie el trabajador tendrá derecho a que se le entregue una nueva y que el gerente de la empresa se lleve la sucia a su casa para lavarla y así tener un detalle con sus subordinados.
2.- Días por enfermedad:
En caso de que el trabajador se tenga que ausentar de su puesto de trabajo por enfermedad, podrá tomarse los días que quiera y cuando se incorpore a su puesto de trabajo no hará falta que lleve justificante médico alguno, ya que la palabra de una persona tiene más validez que un trozo de papel.
3.- Cirugía:
En caso de que el trabajador tenga que someterse a una operación, el empresario deberá pagar dicha intervención en una clínica privada y deberá visitar a su empleado al hospital y darle unas monedas para la televisión de la habitación.
4.- Días de asuntos propios:
El empleado podrá disfrutar de 365 días de asuntos propios.
5.- Vacaciones:
El empleado tendrá derecho a 15 días de vacaciones, pero si una vez acabado su periodo vacacional tiene el síndrome postvacacional, podrá seguir de vacaciones durante el tiempo que lo desee.
6.- Días por funeral:
En el caso de fallecimiento de familiares, amigos, vecinos o mascotas, el empleado podrá tomarse tres días, pero podrá prolongar su permiso tantos días como vaya a estar muerto el fallecido.
Foto de Guillermo (de rojo) en pleno trabajo, dirigido por Jesús a la izquierda de la imagen.

miércoles, 12 de mayo de 2010

III Concurso Fotográfico

Al igual que años pasados, se vuelve a celebrar, el tercer concurso de fotografía.
Este año hemos contado con un gran número de participantes y el tema objeto del Concurso ha sido:"La Escuela y sus estructuras". Han participado:- Curso de PCPI (Programa de Cualificación Profesional Inicial).- Curso de Terapia Ocupacional.- Curso de Operarios de Viveros.- Curso de Mantenedora de espacios de ocio y piscinas de la Casa de la Mujer.



Para que quede constancia de las fotografías presentadas y que además los distintos participantes podáis conocer o bajaros vuestras propias fotos, haremos la publicación de todas las fotografías presentadas, ordenadas según los distintos cursos. Mucha atención por que el próximo día 18 de junio se otorgará el premio a las fotografías ganadoras, dentro de las distintas categorías establecidas:


Premio a la Originalidad.
Premio del Jurado.
Premio a la Técnica.
Premio a la Calidad Artística.
Premio del público.


Aprovechamos para hacer pública la fecha de la fiesta de fin de curso


- FIESTA "FIN DE CURSO" día 18 de JUNIO 2010 (viernes)-


y a la que están invitados toda/os los alumnas que han participado este curso 2009/2010 con nosotros. Así mismo se hace extensible ésta invitación a los familiares y amigos que deseen conocernos. Pronto estará el programa de festejos en vuestros buzones, así que atentos al evento.

martes, 27 de abril de 2010

El curso de las mujeres se termina.

Teresa, una de las participantes en el Curso de la Casa de la Mujer, nos escribe sus sensaciones y nos regala este "post", y a la que públicamente le agradezco su colaboración en nuestro blog (que es el de todos).

El próximo día 29 de abril finaliza su curso y desde la Escuela esperamos que haya cubierto con creces sus espectativas.

"Última semana del curso de la Casa de la Mujer sobre Jardinería y espacios de ocio:
El sentimiento que nos embarga a todas (creo) es de mucha tristeza, hemos aprendido mucho aunque parece que nos quedamos con ganas de más. Cuando vimos cómo quedaba el talud terminado la sensación fue de orgullo y alegría, todo el esfuerzo hecho quedaba recompensado con el precioso resultado.
También hemos manejado maquinaria propia de jardinería, al principio con un poco de respeto y después con habilidad. Incluso nos atrevimos con un pequeño murete de cemento que tapa parte de la pared del talud. Términos como encofrar, mezclas de arena, piedra, cemento y agua han quedado bastante claro para todas. En el invernadero hemos plantado semilleros de distintas plantas que semana a semana nos han ido dando alegría(nuestras hijas, cómo crecían).Incluso hemos hecho mezcla de tierra…En fin, muchas vivencias y conocimientos adquiridos en pocos días. También las visitas al campo de golf de Pinseque y a las piscinas nos aclararon numerosas dudas sobre césped, aguas, depuraciones, etc…

Foto de la visita a las instalaciones de la piscina "Pepe Garcés"

A nuestros profesores y a todo el personal de la Escuela: gracias. Al resto de los alumnos gracias también por los momentos compartidos y los no compartidos. Muchas veces no hay que negar, que sobre todo los primeros días, nos aclaraban muchas dudas de dónde estaban las herramientas, utensilios, etc…
Así pues todas nosotras (Carmen, las dos Evas, Celeste, las dos Mercedes, Isabel, Leticia, Lily, Natacha, Cristina, Ariadna, Beatriz y Tere) os deseamos un feliz fin de curso y mucha suerte siempre."

jueves, 22 de abril de 2010

VISITAS de los COLEGIOS a nuestra ESCUELA

La Escuela de Jardinería El Pinar viene ofertando en su programa la actividad de Recurso Didáctico, consistente en una visita guiada por las instalaciones del centro que pueden realizar los alumnos y alumnas de los colegios de Zaragoza que lo soliciten y a la que también pueden apuntarse otro tipo de colectivos o entidades que estén interesados (talleres, centros de día..).

La actividad se realiza todos los años en dos periodos adaptados al calendario escolar y evitando los meses de invierno, ya que la mayor parte se desarrolla al aire libre. El horario es de 10 a 11.30 para los grupos de educación infantil y de 10 a 12 h para los de primaria u otros colectivos.

La actividad se divide en dos partes, una primera en la que se hace un recorrido por los diferentes espacios de la Escuela y la segunda, dedicada a que los niños trasplanten una pequeña planta y aprendan cómo se cuida.

En el recorrido inicial se visitan espacios como las eras, dedicadas a las plantas en maceta, los jardines, en los que pueden apreciar el diseño, la distribución de plantas, arbustos y flores y su mantenimiento, el vivero, donde se cultivan árboles, las dos casas para las plantas (umbráculo e invernadero), el huerto y la rosaleda, estos dos últimos dependiendo de la época del año. En cada espacio se explican cosas relativas a las plantas, a su cuidado, las tareas que deben realizar los jardineros, se ven diferentes tipos de riego en funcionamiento y también las herramientas más utilizadas en jardinería.

Cada curso nos visitan casi 2.000 niños y cubrimos todo el calendario previsto, pues la visita resulta muy atractiva para ellos: además de poder ver muy diversos espacios dedicados a la jardinería y al cuidado de plantas, al final de la actividad ellos se convierten en pequeños jardineros, ya que trasplantan una plantita que después se llevan a casa encantados.

La Escuela es un lugar con muchas posibilidades para que los niños complementen lo que han aprendido en el colegio acerca de la vida de las plantas y activen la curiosidad por la naturaleza. Pueden ver en la práctica las diferentes formas que las plantas tienen de reproducirse, las etapas de crecimiento, cómo se cuidan algunas de ellas y aprender el nombre de algunos árboles, así como conocer algunas especies menos comunes, como las plantas carnívoras.

Todo esto contado de una manera sencilla y adaptando el contenido de las explicaciones a la edad de los participantes, para que puedan divertirse aprendiendo cosas nuevas.

Ah, y aunque este centro no es una granja-escuela, sí podemos ver algunos animalitos, como caracoles, lagartijas, escuchar a los pájaros… y por supuesto contemplar los preciosos peces de la fuente del jardín francés.

Ya sabes, si te gusta la naturaleza y las plantas y quieres aprender algo más de ellas desde la práctica, ven a visitarnos con tu colegio. ¡Te esperamos!

domingo, 28 de marzo de 2010

La situación laboral de las mujeres con discapacidad

El día 8 de marzo, coincidiendo con el día de la mujer trabajadora, el Comité de Entidades Representantes de Personas con Discapacidad, el CERMI, organizo una jornada sobre: "La situación laboral de las mujeres con discapacidad", al que Charo (directora del centro y trabajadora social) y Marina (alumna de trabajo social, realizando las prácticas en la escuela) acudieron en representación de la Escuela.

Foto de nuestra simpática Marina, toda una escapista de las fotos y autora del presente post.
Fue una jornada muy interesante, en la que primero se expusieron los datos más importantes sobre este colectivo (que en España hay más mujeres discapacitadas que hombres, que estas sufren más el desempleo laboral, ya que el año pasado de todos los contratos que se realizaron a personas con discapacidad, solo el 40% fueron destinados a mujeres, y que la mayoría de contratos que se realizan a personas con discapacidad son temporales).
También nos hablaron de todas las medidas de apoyo y del empleo protegido, y de cómo las personas con discapacidad que viven en el mundo rural son las más olvidadas de todos estos planes.
Todos coincidieron en lo importante que es formar y estimular a este colectivo a la hora de que se incorporen en el mundo laboral, y así consigan una integración real en la sociedad, que solo mediante el trabajo podrán conseguir.
La parte final de la jornada fue la más interesante, en la que mujeres con discapacidad contaron desde su propia perspectiva la situación laboral en la que se encuentran las mujeres con discapacidad.
Hubo representación de muchas asociaciones dirigidas a personas con discapacidad (DFA, ASZA, ONCE, ATADES, FEAFES,…) cada una contó la perspectiva laboral desde cada tipo de discapacidad.
Para finalizar se leyó un manifiesto, que nos ha parecido tan interesante que lo adjuntamos abajo:
Por el Empoderamiento Real y Efectivo de las Mujeres con Discapacidad

Aunque la sociedad ha avanzado, la discriminación de las mujeres sigue persistiendo, ahora, quizás, incluso de una forma mucho más sutil. Y, pese a que los movimientos de mujeres han desempeñado un papel fundamental en impulsar cambios, esforzándose por empoderar y preparar a las mujeres para la lucha por la igualdad, no ha ocurrido así con las mujeres con discapacidad: de un lado, los movimientos de mujeres sin discapacidad siguen sin tener conciencia de sus necesidades; pero, de otro, tampoco el movimiento general de la discapacidad les ha prestado la suficiente atención, a pesar de los avances (más nominales que reales), que algunas de estas organizaciones han querido imprimir a su acción en favor de la causa del género.

Consecuentemente, las mujeres con discapacidad siguen quedando al margen de todos los movimientos de derechos humanos y permanecen inmóviles en una posición de clara desventaja en la sociedad. Y es que su situación de mujer con discapacidad no solamente es peor que la de las mujeres sin discapacidad, sino también que la de sus iguales masculinos. Y más teniendo en cuenta la situación de la mujer con discapacidad en el medio rural y más atendiendo la realidad de la mujer aragonesa, donde predomina el régimen matriarcal y un sistema económico primario, con menos servicios que el medio urbano. Sin embargo, los estudios apenas reparan en esta flagrante discriminación, entre otras razones, por no tomar en consideración la inclusión de indicadores que contemplen la perspectiva de género de manera que puedan dar cuenta de su realidad en el seno de la familia, en el acceso a la educación o a los servicios sanitarios y sociales, por poner ejemplos de ámbitos críticos para los procesos de inclusión. Lo mismo sucedería si se analizaran con perspectiva de género las escasas oportunidades que tales mujeres tienen para incorporarse al mercado laboral o su limitado conocimiento de la legislación existente y de los servicios dirigidos a las personas con discapacidad o de mujeres en general.
El empoderamiento de las mujeres con discapacidad, por lo tanto, se convierte en la necesidad urgente del momento, dado que ni la sociedad, ni los poderes públicos, ni los movimientos de mujeres, ni tampoco los de las personas con discapacidad, reconocen verdaderamente sus necesidades e intereses.

Para superar la falta de equidad y las barreras que actualmente impiden que las mujeres con discapacidad participen plena y equitativamente en la sociedad, desde el Comité Español de Representantes de Personas Con Discapacidad de Aragón (CERMI Aragón) reclamamos:


1º Que los Informes Periódicos de los tratados de derechos humanos pertinentes incluyan información sobre las mujeres con discapacidad de oficio. Debe incorporarse información sobre la situación de las niñas y mujeres con discapacidad en relación con cada uno de los derechos, incluyendo la situación actual de facto y la situación de iure, información sobre las medidas tomadas para mejorar su situación, y las dificultades y obstáculos que hayan tenido, especialmente en el ámbito rural. Y esta práctica debe extenderse a todas las instituciones que trabajen en la defensa de los derechos humanos tanto en el marco estatal, como en el autonómico, incluidas las instituciones de personas con discapacidad y sus familias o de mujeres en general.
2º Que se establezcan mecanismos y estructuras que permitan que las voces de las mujeres con discapacidad se escuchen y que éstas puedan participar políticamente como agentes, tanto en el seno de las organizaciones de personas con discapacidad, como de mujeres en general. Entre las medidas que deben tomarse, existe la necesidad de apoyar y fortalecer las organizaciones, redes y grupos dirigidos y gobernados por las mujeres con discapacidad en la defensa de sus propios intereses colectivos, tal y como ellas mismas los definan, sin perjuicio de su presencia a través de organizaciones mixtas o específicas.
3º Que se apoyen y financien investigaciones a escala estatal y autonómica en el campo de los indicadores reconocidos de la exclusión social en el caso de las mujeres con discapacidad, entre ellos: las desventajas socioeconómicas, el aislamiento social, el factor rural, las múltiples formas de discriminación, la violencia de género, la esterilización y el aborto forzados, la falta de acceso a los servicios comunitarios, la baja calidad de la vivienda, la institucionalización, la atención sanitaria inadecuada o la denegación de la oportunidad de contribuir y participar activamente en la sociedad.
El CERMI Aragón se reconoce con la capacidad y autoridad de representar los intereses de las niñas y mujeres con discapacidad en el ámbito territorial y anima a todas sus organizaciones miembros a que actúen proactivamente para el empoderamiento de este sector de su población que en la actualidad supone el 60% de todas las personas con discapacidad en nuestro país.

CERMI Aragón
http://www.cermiaragon.es/

martes, 23 de marzo de 2010

GANAR O NO GANAR ¿ESA ES LA CUESTIÓN?





GANAR O NO GANAR ¿ESA ES LA CUESTIÓN?
WIN OR NOT WIN, THAT IS THE QUESTION?


El pasado sábado 13 de marzo nuestro centro Escuela de Jardinería El Pinar, participaba en un campeonato o jornadas de fútbol sala, organizadas por Special Olympics junto a una serie de pruebas adaptadas e individuales de fútbol.


CRÓNICA DE LA JORNADA:
Sobre las 07,40, Iñaki a bordo de su Scenic junto con su alumno Dani Frías ambos bien amanecidos, pues llevaban un buen rato pululando, pasan a recoger a Jesús, todavía no muy esclarecido y se dirigen hacía el Príncipe Felipe, lugar de reunión con el resto de componentes del equipo, para desde allí desplazarse en el autobús puesto por la organización, hasta La Almunia de Doña Godina, donde se iban a desarrollar los encuentros.
Como llegan pronto y la mañana está fresca deciden esperar dentro del coche a que vayan apareciendo los alumnos de la Escuela El Pinar, el primero que atisban a poco de llegar es Boris, al que llaman; luego llega Dani Perales al que trae su padre, como ha estado malito le dicen que se meta dentro del auto con los otros chicos y que no se deje la bolsa de deporte. Todos se alegran de verle, porque no estaban seguros de su participación, especialmente Jesús que ve como empiezan a pintar bien las cosas. Como ya se acerca la hora de salir en autobús van hacia el punto de encuentro ¿las taquillas?, para esperar al resto de los alumnos que van llegando con cuentagotas. Así Miguel acompañado de varios chavales de Special Olympics, llega David Casabón con su madre y Carmen, ambas serán nuestras animadoras favoritas (cheerleaders sin pompón), y ¡eureka! llega Carlitos, que también era duda el día anterior (mejor que mejor, piensa Jesús). Nuestro reportero más dicharachero Jesusito no aparece y nos perderemos su reportaje. Jaime, ya nos aviso que no podía venir ¡qué lástima! Sólo quedan Javier y David con botas nuevas y brazalete de capitán respectivamente, los lleva su hermano directamente a La Almunia, el cual con su chica se sumará al grupo.

Nos encontramos con tres queridos exalumnos de nuestra escuela Miguel Ángel, David Ram y David Yus que también participan en la jornada, y a los que saludamos efusivamente.

El viaje en autobús nos lo amenizan con unos videos de cachiporrazos bestiales (lo más adecuado para ir calentando). Vamos alegres, decididos y no podemos dormir.
Como el autobús había salido con cierto retraso no queda mucho tiempo para prepararse, se busca vestuario, se reparte el equipaje y los chicos se cambian antes de saltar ¿al césped?. Jesús les da los últimos consejos técnicos y deportivos (los alecciona un rato) mientras Iñaki hace fotos sin contemplaciones.







Se calienta en la pista con un frío que pela, pues jugamos en el exterior y ….... ¡comienza el partido! contra Magoría que es muy reñido y disputado, tanto que a la postre resultará el más difícil de todos.

















El juego está igualado pero con un tiro de media distancia se adelanta Magoría, afloran algunos nervios en la banda de El Pinar, pero el equipo no se descompone y reacciona bien, empatando al poco tiempo y se realizan los primeros cambios. Se suceden las alternativas en el marcador y se llega al descanso con un empate a tres tantos; lo que significa que para la segunda parte las espadas están en todo lo alto. El Pinar pone en juego a sus mejores hombres y consigue una ventaja de dos goles, con los consiguientes cambios necesarios la ventaja se va diluyendo y casi al final, un fallo garrafal en la defensa de El Pinar permite empatar a Magoría y el partido termina 5 a 5. Pero no hay descontento, ni enfado y no se considera un mal resultado pues se ha luchado y se ha podido ganar, además al marcar los tres penaltis les sacamos ventaja en caso de empate.














Tenemos un rato de descanso y algunos chicos se lían a tragar y otros reponen fuerzas. En esto que Iñaki que andaba espiando a los otros equipos (o así) llama a una reunión de urgencia al resto del staff técnico (o sea Jesús) para convencerle de la estrategia a seguir en los dos partidos que faltan por disputar:





Derrotaremos sí o sí al equipo más fuerte de los dos, Santo Ángel, manteniendo en juego bastante rato a nuestros mejores jugadores, y así además podemos reservar a otros para tenerlos frescos contra el equipo supuestamente más flojo, Special Olympic. Esa frase de derrotar sí o sí, a Jesús le mola y aunque no ve muy clara la estrategia acepta sin vacilación.


Para el segundo partido nos cambian de pista a peor, porque en ella sopla más el viento ¡vaya rasca!, pero nuestro equipo impertérrito va sumando goles. El partido resulta cómodo y se desarrolla sin mayor historia, sólo que los de Santo Ángel no hacen honor a su nombre y como se ven impotentes para acortar distancias pierden un poco lo nervios y dan algún empujón y patada. Pero su entrenador les llama al orden. Hay que decir en su favor que sólo tenían cinco jugadores de campo, así que no podían hacer un solo cambio, lo cual ya nos daba de partida mucha ventaja.



Al finalizar el partido tenemos un buen rato de descanso hasta el siguiente, pero no conviene que los jugadores se queden muy fríos, Iñaki se va con alguno a trotar por el campo cercano, luego se le une el resto del equipo, al poco tiempo tiene montado un nuevo partido con Santo Ángel, el mismo equipo con el que habíamos disputado hace escasos minutos.



Jesús ya intuye la conspiración, Iñaki quiere cansar a nuestro equipo para igualar la contienda con el Special Olympic y no solamente eso, pretende anular y bloquear al propio Jesús para que no anime mucho a los chicos durante el siguiente partido, no vaya a ser que goleen. (Alta traición piensa Jesús). Que despotricando y en broma, acusa a Iñaki de haberse vendido al enemigo, bueno, a Special Olympic, es más incluso dice haber visto como el propio Iñaki propinaba patadas a uno de sus jugadores, así que el lunes a primerísima hora piensa convocar una reunión de urgencia ante las más altas instancias, donde exponer el caso a nuestra Florentina, (o sea Charo), aunque nuestra jefa dice que no le gusta lo de Florentina que prefiere que le llamemos Guardiola.
En realidad está bien que Iñaki haga jugar a los chicos sin ningún tipo de presión ni ambición, sólo por divertirse y además se hace camaradería con los del Santo Ángel y se les da la oportunidad de olvidarse de la derrota. Pero ¡tanto rato no! (piensa Jesús).
Comienza el tercer y último partido con los hombres de refresco en la pista. En principio todo va según lo previsto, el encuentro es disputado, no llegamos con claridad al área contraria, pero nos defendemos bien y el contrincante se muestra inoperante en el ataque. Sigue el toma y daca hasta que en una jugada muy bien trenzada, conseguimos el primer tanto y así acaba la primera parte. Para la segunda parte todo parece de cara, podemos sacar algunos de nuestros mejores jugadores, con lo que seguro podremos aumentar la ventaja, pero procurando no hacer sangre. Comienza la segunda parte y Jesús desde la banda sigue sin dirigir a penas a los chicos como le había aconsejado Iñaki, para no quedar como unos abusicas y no comerles la moral a los del S.O. El juego de nuestro equipo se torna espeso, farragoso y desordenado a causa principalmente del cambio de posiciones de nuestros jugadores, a pesar de ello tenemos varias oportunidades claras que fallamos. En esto que el equipo rival, nos coge en una contra (pues estábamos defendiendo todos en la portería contraria) y David nuestro portero, sale a despejar fuera del área, así que nos pitan una falta muy cercana a nuestro marco. Los de Special Olympic contra todo pronóstico marcan un buen gol y empatan el partido. Iñaki junto con Carmen vitorean a los del S.O. ante la perplejidad y estupor de Jesús (la traición está clara). En la grada se oye un murmullo de incredulidad y se habla de Alcorconazo (se masca la tragedia). Continúa el partido con la misma tónica el juego de El Pinar es cada vez más individualista, cada uno hace la guerra por su cuenta y quiere marcar el gol ¿para ser el héroe?, de tal manera que se fallan múltiples oportunidades ante la desesperación de Jesús que ya está viendo y reviviendo el fracaso del Madrid en la Champions, el empate en el Bernabeu 1 a 1 precisamente ante el Olympic (de Lyon), así que decide intervenir antes de que sea demasiado tarde, para corregir el individualismo de sus futbolistas, y aconseja desde la banda, mirar y pasar al compañero desmarcado; Iñaki detrás de él con voz conciliadora y sibilina le dice <<>>, en esto que Jesús se rebela desde lo más profundo de sus entrañas y contesta con vehemencia que ¡nanai!, que lo importante no es tanto perder o ganar sino jugar como un equipo, porque piensa que esto también es pedagógico………..(y así poder ganar, claro).
En realidad no hacía mucha falta su intervención porque los chicos tienen suficiente pundonor y amor propio, y a pesar del mal juego consiguen el segundo y último gol y la victoria en el encuentro.

Saltamos y cantamos como enanos ¡AUPA EL PINAR!


Los nombres de los personajes son auténticos y cualquier parecido con la realidad es premeditado, ya sabemos que a veces, ficción y realidad se confunden.
Al comienzo de la jornada había ciertos nervios e ilusión, especialmente de los chicos, y en general muy buen ambiente y poco sueño. Y la terminamos con felicitaciones por todos los lados tanto de los allí presentes como de los que se acordaron de nosotros vía teléfono (Mª Fe, Jesús Perales,…) y hasta la Guardia Civil de la localidad (los tíos de Carlos Miguel) se acercaron a darnos la enhorabuena.
Como en todo grupo cada persona tiene sus propias motivaciones y percepciones, que animan a cada uno a actuar de determinada manera ante una situación. Iñaki promovía la diversión, la participación y solidaridad, secundado soterradamente por Carmen, que prefería que quedáramos los segundos, antes que un triunfo aplastante de los nuestros. Ante semejantes intenciones Jesús reaccionaría inmediatamente, con su célebre frase <<>>.




Los chicos aunque no eran ajenos a los valores promovidos por Iñaki, soñaban en su corazón con una victoria y Jesús como no podía ser de otra manera les acompañaba en sus vacilaciones y anhelos de gloria y laurel, a la vez con cierta moderación y con mucha devoción.
Al final ganamos todos porque quedamos los primeros clasificados, pero Iñaki ganó dos veces, además de conseguir la victoria con todos, promovió la participación, nos hizo divertirnos y compartir con los otros equipos y jugadores.



PD: Iñaki, no creas que me vas a convencer con facilidad para que vuelva a escribir, y menos pa perder.


EL OTRO FINAL:
Todo salió bien, casi como si estuviera planificado al detalle, aunque no era lo más importante, ganamos, pero con mucha consideración hacia los rivales, gracias a la mediación de Iñaki. Lo más importante: los chicos se divirtieron, se batieron bien, y lucharon con ilusión y sobre todo con mucha deportividad, pues no hubo ni una patada, ni un mal gesto y no tuvimos lesionados.
El campeonato fue muy reñido y por eso muy emocionante, incluido el suspense de la clasificación final. En suma una mañana muy entretenida, espero que para todos, y una muy buena experiencia, aunque el plasta de Jesús piensa que podíamos haber jugado mejor.
PD 1: Perder o ganar que más da, si los sueños, sueños son.
PD 2: Y además la comida no estuvo nada mal.

jueves, 18 de marzo de 2010

La primavera se llena de salud.

El mes de marzo se ha llenado de un montón de actividades, alrededor del tema de salud e imagen.

- El 8 de marzo el Grupo de TEO (Terapia), celebró el Día Internacional de la Mujer.

- El sábado 13 de marzo se organizaba en La Almunia de Doña Godina un Campeonato de futbol sala, organizado por Special Olympics. Desde la Escuela se pudo organizar un equipo que bajo la dirección de Iñaki y Jesús, consiguió por segundo año consecutivo el campeonato de estos juegos. ¡Están los chicos que se salen!

- 15 de marzo: Charla sobre "Salud y cuidados personales", charla ofrecida por Araceli y Marga, del programa de educación escolar de la DGA, nos dejaron bien clara la necesidad de ser limpios y de tener un aspecto saludable, ésto sin duda mejora nuestra autoestima y la relación con las personas que nos rodean.

- Afectividad y sexualidad para viernes 19 de marzo. A las 12 horas vendrán dos persona del Centro Municipal de Promoción de la Salud ,de la calle Añón y nos contarán cómo desarrollar nuestra sexualidad, de una forma sana y segura.

- El día 22 de marzo, el grupo de la Casa de la Mujer y el de Operarios acudirán al campo de golf "Los Lagos" y posteriormente visitrán el Parque Grande para realizar una revisión de las distintas plantas y observar el diseño de los distintos jardines.

- El día 24 de marzo (miércoles), realizaremos en la Escuela una charla teóric-práctica referida a la Ergonomía : Posturas en el trabajo, manejo y elección adecuada de la herramienta, comentarios sobre fotografías realizadas durante estos meses a los alumnos trabajando…

- El 26 de marzo, dentro de este ciclo de salud, incluimos Salud y Deporte, donde con la colaboración de Juanjo Silva nos instruirá sobre el fútbol sala y los que lo deseen por la tarde a las 21 horas, podremos jugar un mini-partido durante el descanso del partido del Futbol–Sala 10, en el Pabellón S. XXI.

Aquí no acaba todo porque continuamos en abril con Salud Bucodental y más deporte, en este caso balonmano, nos iremos a ver un entrenamiento al Pabellón Príncipe Felipe con el CAI balonmano.
Ya os contaremos detalladamente el transcurrir de estas actividades.

** Pregunta: ¿Qué es la salud? Podeís contestar en nuestro apartado de comentarios.

jueves, 11 de marzo de 2010

Con las manos en la masa






El Curso de la Casa de la Mujer, ya ha empezado a trabajar sobre el terreno.


Han limpiado un talud para luego nivelarlo y reponer tierra, hoy han sacado la motosierra y la hormigonera y un par de desbrozadoras para quitar hierba.

Las mujeres limpiando el talud.

Todo ruge, todo llega, las alumnas van aprendiendo rápidamente y es que desde el primer día, se les nota que tienen muchas ganas de aprender y eso siempre es de agradecer para unas y otras.

Aquí dejamos unas fotos del grupo.

Foto de las chicas en traje de faena.



















Aquí se atreven con todo: Un poco de cemento por aquí, otro poco de malla por allá, una pizca de buen hacer y un mucho de cariño y ¡ZAS! Nos queda un precioso jardín.

martes, 23 de febrero de 2010

Tecnología punta para la docencia.



La Escuela Municipal de Jardinería "El Pinar", se ha dotado con una pizarra digital. Instrumento que va a facilitar la explicación de los distintos temas que desarrollamos.

Iñaki manejando la pizarra digital con su grupo.

Para los alumnos supone una forma más entretenida y participativa en el desarrollo de la teoría, ya que el sistema permite pintar, dibujar, ampliar y un montón de cosas mas, bien sobre la pizarra digital en blanco o sobre imágenes y/o esquemas preparados con antelación.
Nos queda a los profesores mucho para sacar todo el rendimiento posible y con paciencia esto llegará.
Esquema de la pizarra: Un proyector, tablero digital con altavoces y conexión a un ordenador, con su ordenador correspondiente.

El trabajo principal ahora está en nuestras manos para preparar los temas y poder hacerlo lo más didáctico posible.
Ha sido sin duda una gran adquisición.

Sólo nos queda adquirir un ordenador portatil cuando tengamos presupuesto para ello, y conectarlo a internet.

lunes, 22 de febrero de 2010

Curso de la Casa de la Mujer.

El próximo día 2 de marzo y hasta el 29 de abril, se impartirá en la Escuela Municipal el curso de "Jardinería y mantenimiento de espacios de ocio".
Este curso de 150 horas, forma parte del plan de formación de la "Casa de la Mujer del Ayuntamiento de Zaragoza". El desarrollo del curso, al igual que en ediciones anteriores, se celebrará en las instalaciones de la Escuela.

Aquí tenemos todo listo para empezar. Están preparadas las faenas a realizar y los espacios donde trabajar.
Esperamos que este curso de la oportunidad real de encontrar trabajo a todas cuantas lo pretendan, que es el objetivo fundamenteal de estos cursos de formación que desde la "Casa de la Mujer" se organizan. Aunque somos conscientes de que el tiempo de preparación es corto, si es suficiente para adquirir los conocimientos básicos.

Sed bienvenidas y mucha suerte.

martes, 2 de febrero de 2010

Curso de Arte Floral

Foto de Arancha Marco, nuestra "profe" de Arte Floral.


Como 3ª edición durante el presente curso 2009/2010, se va a celebrar el Curso de Arte Floral para el grupo de Terapia Ocupacional "TEO" del 8 al 12 de febrero .
Arancha Marco es la profesora encargada de impartir el curso. Curso que realmente levanta una gran expectación entre los alumnos, dado el espectacular montaje de ramos, centros y otros adornos florales que se preparan y que además los participantes se llevan sus trabajos a sus casas para satisfacción de sus padres, amigo/as….


Foto de alumnas aprendiendo a realizar una ramo.


Con Arancha trabajan la combinación de los colores y las formas, limpieza de la flor cortada, elaboración y disposición de las flores en los ramos, centros y arreglos florales, alambrado de flores y hojas para prendidos y un montón de cosas mas que se podrían hacer, pero que el tiempo se nos queda a veces corto…..


Ediciones anteriores:
Para el grupo de Operarios, se realizó el curso del 16 al 20 de noviembre.
El grupo del Programa Cualificado de Profesionalidad Inicial( PCPI) pudieron aprender estas artes del 30 de noviembre al 4 de didiembre.
Aquí dejamos unas cuantas fotos, para dar poder tener una idea de lo que se hace.




**Otro día Arancha nos contará con detalle como hacer un ramo vía blog. ¡Al tanto!