NUEVA PRIMAVERA

Y por séptimo año, el 21 de marzo se ha convertido en la fecha mágica en la que los chicos y chicas del Colegio Gustavo Adolfo Becquer de Garrapinillos de 4º de primaria, todos los alumnos de la Escuela de Jardinería "El Pinar" y la Alcaldía de Garrapinillos, celebramos la entrada de la Primavera plantando y cuidando nuestro paisaje.

ORGANIZANDO LA PLANTA

TODO EL MUNDO A LA FAENA

A las 10 horas estaba ya todo preparado: carretillos, azadas, paletas, regaderas, manguera, plantas y muchas, muchas ganas de pasar un maravilloso día como así fue.

UN BUEN PASILLO PARA RECIBIR A LOS CHICOS Y CHICAS

----Y LLEGARON BIEN PUNTUALES!

Jesús, como todos los años, nos volvió a contar como teníamos que realizar la plantación para que las plantas quedaran bien puestas y salgan adelante.

PRESTAR ATENCION, QUE ESTO HAY QUE HACERLO BIEN

¿OS HABEIS ENTERADO?

¡A PLANTAR!

 Plantamos romeros, tomillos, salvias, sabinas, pinos y lentiscos. Plantas todas ellas muy adaptadas a nuestro clima y a los suelos pobres de aquí.

REGANDO

¡LAS AUTORIDADES TAMBIEN PLANTAN!

¡POR ULTIMO REGAR!...CON MUCHO CARIÑO

 Después de plantar, regamos bien las plantas y nos preparamos para almorzar todos juntos.

COLA PARA RECOGER EL BOCADILLO (Gentiliza de la Alcaldía)

EL ALCALDE DE GARRAPINILLOS BIEN ACOMPAÑADO

LAS CHICAS

ESTO SE ESTÁ ACABANDO!

Una sobremesa con anécdotas y con fotos y a volver  a pensar en cuidar nuestro bosquete.

ALMUERZO EN BUENA COMPAÑÍA

FOTO DE GRUPO

Gracias a todos  y nos vemos el año que viene.

No lo olvideís: "LOS PEQUEÑOS CAMBIOS SON PODEROSOS"

ACTIVIDAD DE "LA PLANTA DEL MES"

ACTIVIDAD DE "LA PLANTA DEL MES" por el Grupo Habil-e-dades.

Todos los viernes hacemos una actividad en el aula que se llama "La planta del mes". Cada mes elegimos una planta e investigamos sobre ella. El pasado mes de febrero trabajamos sobre la hiedra.

La actividad consiste en buscar información sobre la planta, hacer resúmenes, buscar fotos y con todo el material elaborar un póster que luego colgamos en el aula.

Hiedra en el muro de la Escuela

Hemos aprendido bastantes cosas sobre la hiedra: cuál es su nombre botánico (Hedera helix), qué cuidados necesita, como se reproduce, qué utilidades tiene... También hemos buscado dónde tenemos hiedra en la Escuela de Jardinería y hemos hecho fotos, para luego colocarlas en el póster.

Hiedra bajo el puente

Para tapar postes de hormigón

Hemos usado folios de colores para escribir allí la información y pegar las fotografías, y nos ha quedado bastante bien.

Recopilando los datos

Eligiendo los mejores colores

Rotulando los carteles ¡Esto lleva trabajo...!

Pegando y dibujando

Foto para el blog

Resultado final

Si queréis tener una hiedra en vuestro jardín tenéis que saber que le gusta más estar a la sombra y tener la tierra húmeda.

Arancha con la hiedra

Con esta actividad hemos aprendido cosas sobre la planta y también a trabajar en equipo con los compañeros. Nos ha gustado mucho.

Y este mes de marzo estamos trabajando sobre el romero, es nuestra "Planta del mes".

SALIDA GRUPO HABIL-E-DADES – 15 DE FEBRERO DE 2017

El día 15 de febrero el Grupo Habil-e-dades con los voluntarios mayores hicimos una salida por Zaragoza. Fue un día especial de actividad fuera de la Escuela.

A las 9h quedamos en la Plaza de España y desde allí fuimos caminando hasta Casa Jiménez. Esther, técnico de la Oficina del Mayor, nos acompañó a la Oficina de Control de Tráfico. Allí nos explicaron cómo funcionan los semáforos de la ciudad. En un panel muy grande controlan todos los semáforos que están representados por puntos verdes. Si aparece algún punto rojo es que algo no funciona bien. También vigilan las cámaras de control de los cruces con más tráfico. Fue muy interesante.

Después nos fuimos a almorzar al Centro de Convivencia de mayores Goya y le cantamos a Jesús-David para felicitarle por su cumpleaños.

Centro de control del tráfico rodado.

Explicación de como se controlan los semáforos

Desde allí fuimos al Museo de Ciencias Naturales, donde teníamos cita a las 12:00h. Nuestra guía se llamaba también Esther, que es paleontóloga, y nos explicó el museo estupendamente. Nos contó el origende la vida en la Tierra y la evolución de las especies y vimos varios fósiles y restos de animales prehistóricos. También había una exposición de animales disecados, como águilas, serpientes, mochuelos, cocodrilos, nutrias, peces, insectos....y muchos más.

Para finalizar la visita nos hicimos una fotos de grupo. En conclusión, fue un día muy enriquecedor e ilustrativo para todos.

Entrada al Museo de Ciencias Naturales

Fósiles marinos de cuando aqui había un mar

Una guía, nos explicaba todo.

Fosiles de los fondos marinos

 Este artículo ha sido escrito por el grupo de Habil.e.dades